С малых лет
Формируем интерес и физическое мышление до того, как предмет превращается в набор формул.
01
Онлайн-школа физики для детей
Понять.
Полюбить.
Поступить.
Физика от первых открытий до ОГЭ, ЕГЭ, олимпиад и поступления в сильные профильные школы.
Записаться на пробное →2–3 человека в группеИндивидуально 1:11500+ часов опыта у каждого педагога
Физическое мышление •ОГЭ и ЕГЭ •Поступление в физмат •Олимпиадная физика •Мини-группы 2–3 человека •Физическое мышление •ОГЭ и ЕГЭ •Поступление в физмат •Олимпиадная физика •Мини-группы 2–3 человека •Физическое мышление •ОГЭ и ЕГЭ •Поступление в физмат •Олимпиадная физика •Мини-группы 2–3 человека •Физическое мышление •ОГЭ и ЕГЭ •Поступление в физмат •Олимпиадная физика •Мини-группы 2–3 человека •
Почему ФизКласс
Учимся
думать физикой
Не просто запоминаем формулы. Учимся видеть физическую модель, рассуждать, проверять себя и уверенно работать с незнакомыми задачами.
Прочная база
Закрываем пробелы и выстраиваем темы в понятную систему, где новое опирается на уже изученное.
02
Поступление
Готовимся к профильным школам, лицеям и внутренним испытаниям под конкретную цель ученика.
03
Экзамены
ОГЭ и ЕГЭ: понимание теории, техника решения, оформление и системная работа над ошибками.
04
Программы
Маршрут
под вашу цель
Раскройте подходящее направление. Внутри — кому оно подходит и на чём будет строиться работа.
01Физика для младшихИнтерес · логика · первые модели+
Кому подходит
Детям, которым интересно, как устроен мир, и родителям, которые хотят развивать естественно-научное мышление заранее.
На чём фокус
Наблюдения, причинно-следственные связи, простые модели, логические задачи и привычка задавать вопрос «почему?».
Что развиваем
Любознательность, способность рассуждать и уверенность перед будущим школьным курсом физики.
Подберём уровень так, чтобы ребёнку было интересно, но не слишком легко.
02База 5–7 классыМышление · математика · фундамент+
Кому подходит
Тем, кто хочет войти в физику без страха перед формулами и сформировать сильную основу до экзаменационных классов.
На чём фокус
Понимание величин, работа с графиками, пропорциями, единицами измерения и переводом условия задачи в модель.
Что развиваем
Самостоятельное рассуждение, математический аппарат для физики и устойчивую базу для следующих тем.
Хороший вариант, если хочется заниматься системно, а не начинать подготовку только перед экзаменом.
03Поступление в физматПрофильные школы · вступительные+
Кому подходит
Ученикам, которые готовятся к поступлению в профильную школу или лицей и хотят работать выше стандартного школьного уровня.
На чём фокус
Темы и типы задач, нужные для конкретного испытания, скорость рассуждения и решение нестандартных задач.
Как строим путь
Определяем текущий уровень, разбираем требования выбранной школы и выделяем темы, которые нужно усилить в первую очередь.
Если уже знаете конкретную школу или лицей — укажите это при заявке.
04ОГЭ по физикеСистема · практика · экзамен+
Кому подходит
Ученикам 8–9 классов: от тех, кому нужно закрыть пробелы, до тех, кто стремится уверенно решать сложную часть.
На чём фокус
Теория по темам экзамена, типовые и комбинированные задачи, оформление, единицы измерения и контроль времени.
Как работаем
Сначала устраняем слабые места, затем собираем темы в систему и постепенно увеличиваем долю экзаменационной практики.
На первой встрече можно определить, какие темы сейчас сильнее всего ограничивают результат.
05ЕГЭ по физикеВысокий балл · сложные задачи+
Кому подходит
Старшеклассникам, которым физика нужна для поступления и важно превратить знания в стабильную экзаменационную технику.
На чём фокус
Глубокое понимание механики, МКТ, термодинамики, электродинамики и оптики плюс полноценные цепочки решения.
Как работаем
Разбираем ошибки по причинам, а не только по номерам заданий: модель, математика, знак, график, оформление или нехватка времени.
Программа зависит от стартового уровня и того, какой результат нужен для выбранного направления поступления.
06Олимпиадная физикаНестандартные задачи · глубина+
Кому подходит
Сильным и мотивированным ученикам, которым школьной программы уже мало и хочется работать с более глубокими задачами.
На чём фокус
Нестандартные постановки, оценочные задачи, несколько способов решения и умение самостоятельно находить ключевую идею.
Что развиваем
Гибкость мышления, физическую интуицию, аккуратность рассуждения и способность работать с новой ситуацией.
Перед стартом важно понять текущий уровень и предыдущий опыт олимпиадной подготовки.
Форматы занятий
Выберите,
как удобнее
Оба формата сохраняют главный принцип ФизКласса: преподаватель видит ход мысли ученика, а не просто проверяет ответ.
Мини-группа
2–3 ученика близкого уровня и с похожей учебной целью.
от 1200 ₽ за занятиеКак это работает+
- Всего 2–3 человека — преподаватель успевает работать с каждым.
- Подбираем учеников по возрасту, текущему уровню и цели обучения.
- Совместный разбор позволяет видеть разные способы решения и учиться объяснять собственный ход мысли.
- Подходит для регулярных занятий, экзаменов и подготовки к поступлению.
Индивидуально
Преподаватель и программа полностью сфокусированы на одном ученике.
от 1500 ₽ за занятиеКак это работает+
- Темп и последовательность тем подстраиваются под конкретный уровень.
- Удобно при больших пробелах, ограниченных сроках или конкретном вступительном испытании.
- На сложных темах можно задерживаться столько, сколько нужно, а знакомые проходить быстрее.
- Подходит для интенсивной и максимально точечной подготовки.
Как учим
Не заучить,
а понять.
Наша цель — чтобы ученик не угадывал формулу по знакомым словам, а понимал, какая физическая модель стоит за задачей.
Что здесь происходит?
Понимаем смысл
Переводим в физику
дано → модель → ответ
Закрепляем практикой
Наши преподаватели
Сильная предметная база, большой преподавательский опыт и собственный академический путь. Здесь важны не общие слова про «индивидуальный подход», а конкретный бэкграунд каждого преподавателя.
Ульяна
3000+ часов
Образование Выпускница НИЯУ МИФИ
Место работы Сотрудница ИОФ РАН
Профиль Школьная и профильная физика, экзамены, вступительные задачи
Сильная сторона Работа со сложными задачами и построением физической модели
Андрей
2000+ часов
Образование Заканчивает специалитет по IT-направлению
Академический опыт Участвует в олимпиадах со школы и продолжает в студенческие годы
Сильная сторона Математический аппарат, моделирование и задачи повышенной сложности
Мария
1500+ часов
Образование Студентка технического направления
Профиль Школьная физика, ОГЭ и ЕГЭ, систематизация базовых тем
Сильная сторона Быстро находит пробелы в базе и выстраивает темы в понятную систему
Алексей
1500+ часов
Место работы Сотрудник ИБХ РАН
Академический опыт Участвовал в школьных олимпиадах по физике
Профиль Школьная и углублённая физика, задачи повышенной сложности
Сильная сторона Разбор нестандартных задач и развитие физической интуиции
Как устроено обучение
Не только
сам урок
Занятие проходит онлайн, но работа не заканчивается вместе с созвоном: материалы остаются у ученика, преподаватель на связи, а родитель получает понятную обратную связь.
Удобный онлайн-урок
Занимаемся в Яндекс Телемосте или на другой удобной платформе и работаем на интерактивной доске Holst. У каждого преподавателя — хорошая веб-камера и микрофон с чистым звуком уровня студийной записи.
02
Конспект остаётся у вас
Всё, что преподаватель записывает и разбирает на онлайн-доске, остаётся после занятия. К теме можно спокойно вернуться перед домашней работой, контрольной или экзаменом.
Можно спросить в чате
Если при выполнении домашнего задания что-то не сходится, не нужно ждать следующего урока. Можно написать в чат — преподаватель поможет разобраться с затруднением и подскажет, в какую сторону двигаться.
Понятная обратная связь
Периодически отправляем подробный отчёт о прошедших занятиях: какие темы разобрали, что уже усвоено уверенно, где ещё нужна практика и на чём будет сделан акцент дальше.
Вопросы перед стартом
Что важно
родителям
О подборе уровня, составе групп, экзаменах и формате обучения.
01Как определить реальный уровень ребёнка перед началом занятий?
+
Важно смотреть не только на школьную оценку. Один ученик знает формулы, но теряется в новой задаче; другой хорошо рассуждает, но имеет пробелы в нескольких темах. На старте нужно понять именно причины затруднений и уже под них выбирать программу.
02Как формируются мини-группы из 2–3 человек?
+
Учитываем возраст, текущий уровень, цель и расписание. Смысл маленькой группы — не просто снизить стоимость, а сохранить почти индивидуальное внимание преподавателя и одновременно дать ученикам возможность видеть разные способы решения одной задачи.
03Что лучше: мини-группа или индивидуальные занятия?
+
Мини-группа хорошо подходит для системной долгосрочной работы. Индивидуальный формат особенно полезен, если нужно быстро закрыть конкретные пробелы, подготовиться к определённому испытанию, заниматься в нестандартном темпе или выстроить полностью персональную программу.
04Можно ли готовиться к поступлению в конкретную профильную школу или лицей?
+
Да. В таком случае подготовку логично строить вокруг требований конкретного вступительного испытания: посмотреть темы, формат, типичный уровень сложности и понять, какие разделы ученику нужно усилить в первую очередь.
05Что делать, если физика уже сильно запущена?
+
Не начинать с бесконечного решения вариантов. Сначала нужно найти базовые темы, из-за которых возникают ошибки в следующих разделах, восстановить эти связи и только затем наращивать сложность. Так подготовка становится быстрее и устойчивее.
06Чем подготовка к ОГЭ или ЕГЭ отличается от обычного изучения физики?
+
Экзамен проверяет не только знания. Нужны техника решения, грамотное оформление, работа с графиками и единицами, контроль времени и умение быстро понять тип задачи. Поэтому по мере подготовки растёт доля заданий именно в экзаменационном формате.
07Что если ребёнок, наоборот, заметно сильнее школьной программы?
+
Тогда нет смысла искусственно держать его в рамках класса. Можно повышать глубину: давать нестандартные задачи, сравнивать несколько способов решения, работать с оценками величин и постепенно подключать олимпиадный подход.
08Как быстро понять, подходит ли преподаватель именно моему ребёнку?
+
Для этого и нужно пробное занятие. Важно не только понравился ли педагог, но и стало ли ребёнку понятнее: задаёт ли преподаватель вопросы, замечает ли ход мысли, умеет ли перестроить объяснение и правильно выбирает сложность задач.
Как начать
Оставьте
контакты
Заполните короткую форму: имя, класс ребёнка и телефон. Менеджер ФизКласса свяжется с вами, уточнит текущий уровень, цель и удобное время, ответит на вопросы и поможет выбрать формат занятий.
После заявки мы свяжемся по указанному телефону. Мини-группа 2–3 человека — от 1200 ₽ за занятие, индивидуально — от 1500 ₽.
Запишитесь на пробное занятие
Оставьте контакт — мы уточним класс, текущий уровень и цель ребёнка и предложим подходящий формат занятий.
